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为什么孩子在课堂中知识点没听懂,却不敢问老师?应该怎么办?

关键词:

来源:心之爱

发布时间:2022-09-02

来访者问:

心之爱咨询师答:

你的孩子听不懂也不敢公开提问,这像是自卑的表现,导致他在学习上比较被动,不懂装懂。非常庆幸的是细心的老师发现了孩子存在的问题,并及时地把信息回馈给你。

接收到老师的回馈,你感到困惑和无助,不知如何解读孩子的被动行为及如何地帮助孩子,第一时间寻求外界的帮助来改善孩子的被动和学习情况。可以看到你也很关心自己的孩子,也希望孩子健康成长。

我特别好奇的是孩子在学校的被动行为在家是如何展现的?

你有没有觉察到孩子日常生活的被动模式和希望被看到的蛛丝马迹?

假如你有留意到孩子的被动行为,那你是如何了解内因和引导孩子的?

假如你没有意识到孩子有任何的被动行为,那可能是你们第一次做父母,缺乏健康亲子教育的清楚意识和对孩子情感需要的及时关注,从而导致孩子有种被忽视不被重视的感觉,引发孩子的自卑感。

自卑感的孩子外表看似风平浪静,内里却是翻江倒海。自卑的孩子比较害羞,不敢公开提问,害怕被同学取笑,即使不懂也非常想问,但始终跨不出心理的顾虑。

上课的时候,他们特别害怕被老师点到回答问题,于是内在特别紧张,严重的干扰到他们专心听课。由于太在乎面子,不懂装懂,积压了很多的学习难题,周而复始地打击着孩子的自尊,让他把自己关闭在自我隔离的边缘。

由于他们对自己没有信心,所以比较被动,内心又渴望被别人看到他们的困难并及时伸出援手

说了这么多,我真正要表达的是你的孩子在学校的表现就是他在家被忽视的自然结果。

你们可能很爱自己的孩子,但你们并不了解孩子的内在动态,所以你们的回应总是和孩子的实际需求不合拍。

孩子当下的问题可能是引发你们反思自己教养模式的契机,你们的调整和对孩子的贴心呵护才是改变孩子被动行为建立自信的核心因素。

——赵怀民老师