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婚姻情感家庭



       家庭是心理教育的第一课堂,而父母则是孩子心理教育的首任老师。家庭成员,尤其是父母的心理状态、言行举止、教育态度与方式,直接影响孩子今后的心理发展和健康成长,关乎到他们的成长和未来。

       有的家庭中父母由于忙于生计,将孩子交给祖父母抚养(留守儿童),孩子和父母几乎没有沟通,得不到父母的关爱和家庭的温暖,显然心理是残缺的;家庭不当的教养方式主要有:粗暴型,对孩子不是打就是骂,从不与孩子谈心,不问孩子的内心感受,只要孩子有一点错误,就棍棒上身。甚至于父母自己心情不好,也拿孩子撒气。放任型,也有的家庭中父母认为孩子好不好,完全开自己,管是管不出来的,任其发展。有的父母沉溺于玩乐,对孩子放松管理,不管不问;溺爱型、也有的父母对孩子百般关心,一切都由父母包办代替,生怕孩子吃一点苦,受一点委屈。如:孩子在学校与其他的孩子发生了摩擦,父母不问青红皂白就来到学校,把对方孩子痛骂一顿。这些家长自以为为孩子出了气,岂不知他的行为为孩子的成长买下了祸根。他的孩子会想,反正我在外面闯祸了有我父母摆平,于是孩子的胆子会越来与大,做事就会毫不顾忌,不计后果。在学校与同学、与老师的关系会紧张,在人际关系紧张的环境中,孩子能好好学习吗?严厉型,还有的家长对孩子是严厉有加,给孩子订下了许多规矩,不允许孩子这样,不允许那样,孩子没有一点自由的空间,小心翼翼,生怕不小心违反了哪一条规定而受到严厉惩罚。久而久之养成了胆小怕事、谨小慎微,做事没有主张。学习生怕落后,思想上压力很大,若果一遇到考试失败,就会导致对学习自信心不足,一到考试就格外焦虑。

       一旦孩子出现叛逆心理、厌学心理、早恋、沟通障碍、焦虑等问题,作为孩子的家长,应该先试着从改变和孩子的关系入手,先回到正常的生活中,以平和的心态生活,不要让孩子看到家长天天处于失望、无奈、抱怨状态之中。对于孩子的一些行为和要求,可以适当的放宽,不要去对抗,等彼此关系缓和一些后,再引导孩子去做一些心理咨询,多给孩子一些时间。

       心理专家建议家长们,在发现孩子在学习和生活上遇到问题时,放纵和抵制、约束都是不可取的,应该和孩子一起坐下来认真分析,把问题搞清楚并达到双方认可。如果发现问题已变得严重了,应第一时间咨询心理专家,尽早扭转孩子不良情绪。




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